Этика и эстетика - готовые работы

Контрольная работа по этике содержит 2 теоретических задания:

1. Дать развернутое определение категории "равенство" и понятия "вина".

2. Составить тезисы по материалам работы Д.Дидро "Систематическое опровержение книги Гельвеция "Человек"

Этика деловых отношений - вопросы 8, 24

8. Раскройте сущность внимания как психического процесса. Охарактеризуйте виды и свойства внимания. Укажите роль внимания в работе продавца 24. Дайте характеристику поз и жестов как невербальных средств общения

Этика деловых отношений - вариант 7

По вопросу соотношения свободы и ответственности художника высказывали свое мнение различные деятели искусства. Однако эта проблема так осталось нерешенной и на сегодняшний день.
С одной стороны, художник не может творить без свободы действий и возможности выразить свой внутренний мир так, как он этого хочет. Но, с другой стороны, свобода человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека, то есть свобода человека сопряжена с его обязанностями и ответственностью. Если художник творит, то он должен понимать, что может его творчество принести обществу – пользу или вред. Если искусство призвано развивать личность духовно, обогащая новыми образами, мыслями и ассоциациями. Именно эта цель должна достигаться в творческой деятельности художника. Художник должен быть ответственным за свои творения.
Цель реферата - рассмотреть разные точки зрения на данную проблему.

Проблема соотношения религии и искусства очень важна как для атеистической теории, так и для практики атеистического воспитания.
Известно, что на протяжении длительной исторической эпохи искусство было тесно связано с религией. Его сюжеты и образы в значительной степени заимствовались из религиозной мифологии, его произведения (скульптуры, фрески, иконы) включались в систему религиозного культа. Многие защитники религии утверждают, что она содействовала развитию искусства, оплодотворяла его своими идеями и образами. В этой связи встает вопрос о подлинном соотношении искусства и религии, о характере их взаимодействия в истории культуры.
Даже в эпоху господства религии в духовной жизни общества искусство нередко выступало как сила, враждебная религии и противостоящая ей. История свободомыслия и атеизма неразрывно связана с историей искусства. Прогрессивное искусство прошлого и сейчас может быть с успехом использовано в системе атеистического воспитания трудящихся. Важную роль в формировании научного мировоззрения у тружеников развитого социалистического общества призвано играть советское искусство. Сила искусства -в его доходчивости, в его эмоционально-психологическом воздействии. С помощью искусства атеистические идеи могут проникнуть в самые различные слои населения. В формировании нового человека существенную роль играет развитие эстетического творчества масс, все более полное удовлетворение их эстетических потребностей. Отсюда вытекает важность изучения вопроса о роли искусства в системе атеистического воспитания.

Контрольная работа содержит 4 основных и 2 дополнительных вопроса.

Деловая этика - вариант 18

Этическое учение Гегеля. Как понимается нравственность, мораль, право, отношение. Как соотнести нравственность и искусство.

Деловая этика пристально рассматривает этику деловых отношений, правила поведения в обществе, а также в разнообразных ситуациях деловой жизни. Современному деловому человеку необходимо знать особенности поведения на различных деловых мероприятиях, а также владеть основными приемами межличностного взаимодействия. Нужно помнить, что интеллигентность должна быть не только в знаниях, но и в способности к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя - не мусорить окурками или руганью, дурными идеями. В основе всех хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру, к обществу, к природе, к своему прошлому. В данной контрольной работе мы рассмотрим особенности деловых совещаний, а также некоторые вопросы поведения и имиджа делового человека.

Этикет - слово французского происхождения, означающее манеру поведения. В частности, этикет делового общения – правила учти и вежливости принятые в деловом круге. Сложившиеся нормы нравственности являются результатом длительного по времени процесса становления взаимоотношений между людьми. Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические, культурные отношения, ибо нельзя существовать, не уважая друг друга, не налагая на себя определенных ограничений.
По мере изменений условий жизни человечества, роста образований и культуры одни правила поведения сменяются другими. То, что раньше считалось неприличным, становиться общепринятым, и наоборот. Но требования этикета не являются абсолютными: соблюдение их зависит от места, времени и обстоятельств. Поведение, недопустимое в одном месте и при одних обстоятельствах, может быть уместным в другом месте и при других обстоятельствах.
В вопросах общегражданского этикета не малое место занимает этикет делового общения. Деловая этика составляет не только репутацию самого руководителя, но и репутацию фирмы в глазах деловых партнеров и потенциальных клиентов.
В туристской деятельности из-за неправильного поведе¬ния или невоспитанности не только теряются деньги, но и рушатся карьеры талантливых сотрудников. Неуклюжий комплимент, отвалившаяся пуговица, мигающая лампочка, визитная карточка с ошибкой, помятый документ или не-уместное «спасибо» могут разом перечеркнуть профессио¬нализм сотрудника, заставить клиента встать и уйти, а то и пожаловаться в вышестоящие инстанции. Сотруднику туристского предприятия незнание этикета, предположим, в форме допущенной грубости к клиенту может обойтись и потерей уважения со стороны коллег, и лишением зарпла¬ты, и даже увольнением с работы, в зависимости от того, кому и как он нагрубил. А при учете, что контингент кли¬ентов солидных туристских фирм - это чаще всего люди богатые и влиятельные, возможно VIP-персоны, то в этих условиях становится самой острой и насущной необходи¬мостью не только знать и применять правила делового эти¬кета, но и быть в нем мастером. Понимая это, японские фирмы не жалеют миллионы долларов на обучение хорошим манерам своего персонала. Японцы давно уяснили для себя, что знание этикета и культура поведения являются важнейшими условиями эффективной работы любого предприятия, в том числе и туристского.
К сожалению, в нашей стране ситуация обстоит несколь¬ко иначе. Об этом свидетельствует то, что значительная часть выгодных для белорусских фирм сделок сорвалась по причине незнания нашими предпринимателями правил де¬лового общения. И действительно, кто станет прислуши¬ваться к сотруднику, который «ни ступить, ни молвить не умеет»?
Именно поэтому тема «Этикет руководителя туристических групп» особенно актуальна.