Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - готовые работы

Введение
Настоящая работа посвящена теме «Правовое регулирование защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях, поскольку среди основных проблем наше время выдвинуло необходимость защиты человека и окружающей среды от последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а эффективное решение указанных проблем невозможно без детального правового регулирования.
Основной целью работы является изучение теоретических основ правового регулирования защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
«Сегодня стало неопровержимой истиной, что в качестве одной из основных проблем наше время выдвинуло проблему защиты человека, среды его обитания от последствий чрезвычайных ситуаций, вызванных стихийными бедствиями, авариями и катастрофами, в том числе и экологического характера ». Согласно статистики чрезвычайных ситуаций в Российской Федерации , в 2006 году в Российской Федерации произошло 2847 чрезвычайных ситуаций, в том числе 2541 техногенного, 261 природного и 44 биолого-социального характера, а также 1 крупный террористический акт.
«По самым скромным подсчетам, в мире ежегодно в результате катастроф, аварий и стихийных бедствий погибают около 2-х млн. человек и несколько десятков миллионов получают травмы и отравления» .

Введение
В современном мире все более сложно становится обезопасить ребенка от подстерегающих его опасностей. Пока ребенок мал, он находится с мамой, няней, воспитателем. Но ребенок подрастает, становится все более самостоятельным и идет в школу. В связи с этим становится актуальным вопрос формирования навыков безопасного поведения школьников.
Целью нашей работы является выявление и теоретическое обоснование приобретения навыков безопасного поведения школьников на основе изучения предмета БЖД в школе.
Для достижения цели решалось несколько задач:
- изучить социологическую, психолого-педагогическую литературу, опыт учебных заведений по решению данной проблемы;
- определить основы и выявить условия приобретения навыков школьников.
Исследовательская часть работы выполнялась методом наблюдения, беседы, анкетирования, педагогического эксперимента.

Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой [1, 19]. Безопасность жизнедеятельности как наука возникла в России в конце восьмидесятых годов ХХ столетия и сейчас находится в стадии своего формирования. Ее становление опирается на научно-практические достижения в области техники безопасности, охраны труда, охраны окружающей среды, пожарной защиты, гражданской обороны, защиты в чрезвычайных ситуациях, профилактической медицины, биологии, основывается на законах и подзаконных актах [5, 109].
Характерной чертой общемирового развития последних десятилетий является значительный рост экономического ущерба от природных опасностей и бедствий. В генезисе последних возрастающую роль играет хозяйственная деятельность человека, поэтому они все чаще являются, по сути, природно-антропогенными (природно-техногенными) бедствиями. В то же время, как показывает пример глобальных климатических изменений, вопрос далеко неоднозначен. Кроме того, рост уязвимости общества к природным опасностям в определяющей мере обусловлен социально-экономическими факторами. Поэтому, более правомерным и продуктивным представляется вести речь не о природных опасностях, а о природных рисках, под которыми понимаются риски развития общества, связанные с ущербом от воздействия опасных природных явлений и процессов.
На глобальном уровне выделяются четыре тенденции динамики природных рисков:
1. Рост количества наиболее разрушительных природных бедствий и наносимого ими экономического ущерба, темпы роста которого устойчиво превышают темпы роста производства МВП. ..

Введение
Наша жизнь так интересна, так красива и коротка, что, право, не стоит заливать себе глаза водкой и смотреть на жизнь затуманенным взором.
Молодой человек, впервые потянувшись к водке, должен знать: ни один из тех, кто выпивает первую рюмку водки, не собирался быть пьяницей, а тем более алкоголиком.
В чем же дело? Алкоголь — это наркотик, обладающий не только огромной разрушительной силой, но и имеющий свойство развивать пристрастие к нему. И чем раньше будет выпита первая рюмка вина, тем раньше и тяжелее скажутся ее последствия. Для мальчика или девочки 14—16 лет рюмка сухого вина не менее пагубна, чем для взрослого бутылка водки. И можно только удивляться ограниченности иных родителей, учителей, когда они не понимают этого.
Чем раньше начнет пить человек, тем больше у него оснований стать алкоголиком в расцвете творческих сил. Каждый, конечно, говорит о себе: “Я выпью сегодня, а завтра не буду, я не то что другие—этому зелью не поддамся”. Между тем у пьющего человека очень рано слабеет воля, и он уже не в силах преодолеть свою страсть, у него все сильнее развивается желание выпить. И человек быстро катится вниз, пока с ним не случится катастрофа.
Лучшая профилактика привычки к выпивке—полный отказ от употребления вина с юношеских лет. Те, кто ни разу в жизни не напивался, кто всю жизнь воздерживался от употребления алкоголя, ни разу в жизни не пожалели об этом. Миллионы же пьющих горько сожалеют и раскаиваются в своем пристрастии, но чаще всего это раскаяние у них бывает бесполезным.
Борьба с пьянством — это ведь борьба за будущее здоровое поколение людей.
Алкоголь расстраивает здоровье миллионов людей, увеличивает смертность при целом ряде заболеваний, является причиной многих физических и психогенных болезней, дезорганизует производство, разрушает семью, резко увеличивает преступность и в значительной степени подтачивает моральные устои общества. Однако и это еще не самые тяжелые последствия пьянства. Самым большим злом для любого народа и человечества в целом следует считать появление высокого процента умственно неполноценных детей.
Несмотря на столь губительные последствия, не многие представляют себе это зло в его полном объеме. И странно смотреть, как беззаботно к этому относятся многие люди.
Происходит это потому, что расплата приходит позднее, а вначале имеет место кажущееся веселье и хорошее настроение, И многие люди, для того чтобы повеселиться, расслабиться, мысленно отойти от повседневных забот, употребляют вино или водку, и без этого они даже не мыслят себе ни отдыха, ни развлечений.
В нашей работе мы попытаемся рассмотреть основные воздействия алкоголя на организм человека.

Введение
Стихийные бедствия, аварии и катастрофы весьма частые явления в нашей стране. Это опасные природные явления или процессы геофизического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных.
Подлинным бичом человечества являются землетрясения, наводнения, массовые лесные и торфяные пожары, селевые потоки и оползни, бури, ураганы, смерчи, снежные заносы, обледенения. Они только за последние 20 лет унесли более 3 млн. человеческих жизней. Почти 1 млрд. жителей нашей планеты, по данным ООН, за этот период испытал последствия стихийных бедствий.
Каждому стихийному бедствию, аварии и катастрофе присущи свои особенности, характер поражения, объем и масштабы разрушений, величина бедствий и человеческих потерь. Каждая по-своему накладывает отпечаток на окружающую среду. Там, где стихийным бедствиям, авариям и катастрофам противостоят высокая организованность, четкие и продуманные мероприятия федеральных и местных органов власти, подразделений и частей МЧС, специализированных сил и средств других министерств и ведомств в сочетании с умелыми действиями населения, происходит снижение людских потерь и материального ущерба, более эффективно осуществляются мероприятия по ликвидации их последствий[1].

Введение
Здоровье является абсолютной ценностью. Поэтому забота о нем — полезная привычка. Следовательно, укрепление иммунной системы — неотъемлемая часть образа жизни тех, кто заботится о своем здоровье.
Организм под контролем центральной нервной системы посто¬янно вырабатывает тепло (мышечная деятельность), которое через легкие и кожу выводится в окружающую среду. В свою очередь одежда и обувь задерживают тепло («не бывает плохой погоды, бывает пло¬хая одежда», — гласит английская пословица). При температуре тела 36,6 — 37,0 °С поддерживается равновесие между производством тепла и теплоотдачей, а при нарушении баланса между производ¬ством тепла и теплоотдачей наступает простуда. Причина: отсут¬ствие привычки к низким температурам. Именно поэтому родите¬лям нельзя кутать детей и подростков сверх меры.
Нужно ли оберегать себя и детей от охлаждения и инфекций? Оберегаемые дети чаще других простужаются, страдают снижени¬ем иммунитета организма. В целях профилактики следует укреп¬лять иммунную систему, т. е. устранять причину, а не только след¬ствие. Нужно постепенно, непрерывно и длительно тренировать привыкание к перепадам температуры — закаливать организм. Поэтому знание принципов и методов закаливания остается актуальным.
Закаливание организма повышает его устойчивость к неблагоприятным ус¬ловиям среды. Температурные контрасты для тела так же есте¬ственны и необходимы, как смена дня и ночи.
Целью нашей работы является рассмотрение средств, принципов и методов закаливания организма.

Введение
Известно, что действие ионизирующих излучений на людей заключается в разрушении живых клеток организма, которое может привести к различной степени заболеваниям, а в некоторых случаях и к смерти. Чтобы оценить влияние ионизирующих излучений на человека, надо учитывать две основных характеристики: ионизирующую и проникающую способности.
Давно известно, что степень лучевых (радиационных) поражений зависит от полученной дозы и времени, в течение которого человек подвергся облучению. Надо понимать: не всякая доза облучения опасна для человека. Всем делают флюорографию, рентген зуба, желудка, сломанной руки, мы смотрим телевизор, летаем на самолете, проводим радиоизотопное исследование - во всех этих случаях мы подвергаемся дополнительному облучению. Но дозы эти малы, а поэтому и не опасны. Большие дозы, полученные за короткий промежуток времени или в течении длительного времени, могут вызвать тяжелые радиационные поражения. В связи с этим важно проводить оценку радиационной обстановки на предприятии.
Целью нашей работы является изучение методов оценки радиационной обстановки на предприятии. Для достижения цели предполагается решить следующие задачи:
- рассмотреть основные характеристики ионизирующих излучений;
- рассмотреть оценку радиационной обстановки на предприятии;
- рассмотреть порядок организации и проведения контроля на предприятии.

Введение
В историю человечества XX в. войдет как эпоха проявления та¬кого уродливого и трагического общественно-социального явле¬ния, как терроризм. Рост, увеличение количества незаконных во¬оруженных формирований, группировок и банд создает предпо¬сылки для возрастания числа террористических акций. Практи¬чески все вооруженные конфликты, возникшие в последние годы в Африке, Азии, на Ближнем Востоке, на территории СНГ, со¬провождались всплеском диверсионно-террористической деятель¬ности, в результате которой страдало, в первую очередь, мирное население.
Конец XX в. для нашей страны запомнится такими террорис-тическими актами, как взрыв в торговом комплексе «Охотный ряд» 31 августа 1999 г. в Москве, взрывы жилых домов в Буйнак¬ске (4 сентября 1999 г.), Москве (8 и 13 сентября 1999 г.) и Волгодонске (16 сентября 1999 г.), взрыв в районе Центрального рынка во Владикавказе (9 июля 2000 г.), взрыв в подземном пе¬реходе к станции метро «Пушкинская» в Москве (8 августа 2000 г.) и т.д. Начало XXI в. ознаменовалось трагедией 11 сентяб-ря 2001 г. в Нью-Йорке.
Понятия «терроризм» и «катастрофы» стали почти синонима¬ми, особенно если иметь в виду возможность терроризма с при¬менением средств массового поражения.
В настоящее время как никогда ранее террористам стали до¬ступны расщепляющиеся материалы, компоненты химического и бактериологического оружия, что объясняется либерализацией торговли, слабостью экспортного контроля, открытостью данных о новейших разработках в области химического и бактериологи¬ческого оружия, а также усиливающейся интернационализацией преступности и терроризма.
В XXI в. возрастает вероятность технологического терроризма, т.е. проведения террористических актов на предприятиях, аварии на которых могут создать угрозу жизни и здоровью людей, прине¬сти существенный вред ОПС.
По мнению зарубежных специалистов, не исключена возмож¬ность сельскохозяйственного терроризма. В качестве агентов, по¬ражающих зерновую продукцию и картофель, метут использоваться грибковые патогенные культуры. В настоящее время ведущие стра¬ны мира осознают необычайную уязвимость сельскохозяйствен¬ного сектора и планируют принятие мер для охраны главных зер¬новых районов от террористов.
Наряду с химическим, биологическим и другими видами со-временного терроризма электронный терроризм как составная часть информационного терроризма стал реальным явлением, поскольку имеется возможность скрытного воздействия на технические сис¬темы государственного и военного управления и объекты инфраструктуры.
По мнению американских экспертов, наиболее уязвимыми точ¬ками инфраструктуры являются энергетика, телекоммуникации, авиационные диспетчерские системы, финансовые электронные системы, правительственные информационные системы, а также автоматизированные системы управления войсками и оружием.
Возникновение чрезвычайной ситуации в военное время в пер¬вую очередь связано с применением средств массового пораже¬ния (СМП), среди которых наиболее вероятно применение ядер¬ного, химического, бактериологического оружия, а также новых видов оружия.
В связи с этим вопросы обеспечения безопасности населения от оружия массового поражения остаются актуальными. Целью нашей работы является изучение способов защиты населения от оружия массового поражения.

Введение
Стихийные бедствия, аварии и катастрофы весьма частые явления в нашей стране. Это опасные природные явления или процессы геофизического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных. Там, где стихийным бедствиям, авариям и катастрофам противостоят высокая организованность, четкие и продуманные мероприятия федеральных и местных органов власти, подразделений и частей МЧС, специализированных сил и средств других министерств и ведомств в сочетании с умелыми действиями населения, происходит снижение людских потерь и материального ущерба, более эффективно осуществляются мероприятия по ликвидации их последствий.
Заблаговременная информация дает возможность провести предупредительные работы, привести в готовность силы и средства, разъяснить людям правила поведения. Все население должно быть готово к действиям в экстремальных ситуациях, к участию в работах по ликвидации стихийных бедствий, аварий и катастроф, уметь владеть способами оказания первой медицинской помощи пострадавшим.
Каждый день информационные агентства сообщают о новых авариях и катастрофах, происшедших в тех или иных сферах нашей жизни. У каждого возникает вопрос: почему так происходит? Современное производство все усложняется.На малых площадях концентрируется большое количество энергетических мощностей. Все это увеличивает вероятность возникновения аварийных ситуаций. Поэтому в современных условиях основные усилия направляются на предупреждение чрезвычайных ситуаций.

Усложнение технологических процессов, увеличение площадей застройки объектов народного хозяйства повышает их пожарную опасность.
Объекты подразделяются на категории А, Б, В, Г, Д, Е, К.
К первой категории относятся нефтеперерабатывающие заводы, химические предприятия, трубопроводы, склады нефтепродуктов; ко второй – цехи приготовления и транспортировки угольной пыли, древесной муки, сахарной пудры, мукомольные мельницы; к третьей – лесопильные, деревообрабатывающие, столярные, мебельные, лесотарные производства. Объекты остальных категорий менее опасны.
Последствия пожаров и взрывов определяются поражающими факторами.
Опасными факторами пожара (ОФП) или поражающими факторами являются:
- открытый огонь и искры;
- повышенная температура окружающей среды и предметов;
- токсичные продукты горения и дым;
- пониженная концентрация кислорода;
- падающие части строительных конструкций, агрегатов, установок и т.д.
Пожары, взрывы с последующими пожарами являются традиционно-опасными для территории России. В наше время пожары зданий и сооружений производственного, жилого, социально-бытового и культурного назначения остаются самым распространенным бедствием.
В 1961 году в результате пожара в школе в деревне Эльбарусово (Чувашия) погибло 105 детей. В 1977 году пожар в Московской гостинице «Россия» охватил 3 тыс. м.кв. площади, где жертвами стали 42 человека. В 1993 году в результате пожара длившегося неделю был полностью выведен из строя моторный завод КамАЗа. В 1999 году в результате пожара в Самарском областной управлении внутренних дел погибло более 60 человек. В 1998 году в Арзамасе в результате взрыва трех вагонов с промышленными взрывчатыми веществами на железнодорожной станции городу был нанесен тяжелый материальный ущерб, погиб 91 человек, пострадало 750 человек, 700 семей остались без крова.
В 1989 году из-за разрыва продуктопровода вблизи железнодорожного полотна (Башкирия) скопилось большое количество углеводородной воздушной смеси. При прохождении в этом месте двух встречных пассажирских поездов произошел сильнейший взрыв. В результате 11 вагонов были сброшены с полотна, 7 из них сгорели полностью; остальные 26 вагонов сильно обгорели; в этой катастрофе погибли, пропали без вести, умерли затем в больницах почти 800 человек.
При пожарах и взрывах люди получают термические (ожоги тела, верхних дыхательных путей, глаз) и механические повреждения (переломы, ушибы, черепно-мозговые травмы