Физкультура и спорт - готовые работы

Структура контрольной работы:


1.Титульный лист – без нумерации;
2.План – с указанием рассматриваемых разделов по выбранной теме;
3.Введение – с краткой аннотацией выполненной работы;
4.Анализ изучаемой темы по рекомендуемому ниже перечню содержания контрольных работ (или выбранной самостоятельно) с заключением по обзору литературных источников;
5.Выводы – по существу выполненной работы;
6.Библиография – перечень литературы, используемой для написания текста контрольной работы (в алфавитном порядке).

1. Физическая культура и спорт как средство сохранения и укрепления здоровья
2. Средства и методы оздоровительной тренировки
3. Основные средства восстановления и повышения работоспособности после рабочего дня для специалистов умственного труда. Приведите примерный комплекс упражнений.

Педагогическое целенаправленное наблюдение предполагает четкую постановку его цели и задач, определение конкретного объекта, использование способов регистрации наблюдаемых процессов и явлений, планомерность. Оно позволяет видеть процесс (явление) «сиюминутно» и в динамике, фиксировать его фазы, этапы непосредственно «с натуры»; оно дает возможность получить довольно объективную информацию об объекте наблюдения. Этот метод, как и другие, целесообразно использовать в комплексе с другими, поскольку он не обеспечивает всесторонней характеристики объекта.

Физическое воспитание взрослого населения (акмеология физической культуры).
Основные факторы, определяющие ППФП будущего специалиста определенного профиля (бухгалтерский учёт и аудит, финансы и кредит, менеджмент организации, государственное и муниципальное управление, юриспруденция, психология ).
Социально-экономические функции физической культуры и спорта в обществе.

Классификация — это распределение физических упражнений по группам, подгруппам в соответствии с установленными признаками.
В основу одной из наиболее общих классификаций положены исторически сложившиеся системы средств физического воспитания и методов их применения: гимнастика, игры, спорт и туризм. Каждая из этих групп имеет специфическое значение и делится еще на более мелкие классификационные подгруппы.

Назовите основные средства повышения двигательной активности студентов.
Самоконтроль, его значение, виды самоконтроля

Система физического воспитания в Российской Федерации
Двигательно-координационные способности
Способы воспитания двигательно-координационных способностей
Тесты, методы и критерии оценки координационных способностей
Список используемой литературы

Формирование двигательных навыков у детей с ДЦП на основе использования наиболее эффективных положений тела

Актуальность данной темы не вызывает сомнений, к физическому совершенству всегда стремился человек на любом этапе эпохи.

Физическое совершенство - это исторически обусловленный идеал физического развития и физической подготовленности человека, оптимально соответствующий требованиям жизни [7; С. 115].

Иметь красивое тело и великолепное здоровье – дано всем, это своеобразный дар, который природа преподносит человеку в момент его рождения.

Коррекция физического развития телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта