Вход
+7 831 235 38 53
История отечественного государства и права - готовые работы
Тема коллективизации и раскулачивания – пожалуй, одна из тех, к которым постоянно будут обращаться историки. И это естественно – ведь почти вся Россия была крестьянской и всю её ломали, гнули в бараний рог с тем, чтобы поставить сельское хозяйство на социалистические рельсы.
Интерес к процессу коллективизации резко возрастает при каждом значительном повороте нашей общественной жизни. Так было после XX съезда КПСС, когда историки развернули большую и довольно успешную работу по исследованию этого глубочайшего переворота в жизни основной массы населения страны.
Многие исследователи задаются вопросом: в чем исторический смысл аграрного переворота, совершенного Великой Октябрьской социалистической революцией? Понимание этого факта имеет значение для того, чтобы оценить все последующие события, связанные с переустройством сельского хозяйства.
Россию долгое время называли крестьянской страной – накануне Октября и даже спустя десятилетие после его победы в деревне еще жило, и было связано с сельским хозяйством свыше 4/5 всего населения. Революция Октября победила потому, что в России пролетарская революция против буржуазии слилась с крестьянской революцией против помещиков – об этом многократно говорил В.И.Ленин. Именно крестьянская аграрная революция, поддержанная российским пролетариатом, смела помещичье и вообще частное землевладение, а вместе с ним всю систему помещичье-самодержавного гнета в деревне. Это был важнейший момент, поворотный момент в судьбах крестьянства. Коллективизация сельского хозяйства означала коренные изменения не только в судьбах многомиллионного крестьянства, но и в жизни всей страны.
Интерес к процессу коллективизации резко возрастает при каждом значительном повороте нашей общественной жизни. Так было после XX съезда КПСС, когда историки развернули большую и довольно успешную работу по исследованию этого глубочайшего переворота в жизни основной массы населения страны.
Многие исследователи задаются вопросом: в чем исторический смысл аграрного переворота, совершенного Великой Октябрьской социалистической революцией? Понимание этого факта имеет значение для того, чтобы оценить все последующие события, связанные с переустройством сельского хозяйства.
Россию долгое время называли крестьянской страной – накануне Октября и даже спустя десятилетие после его победы в деревне еще жило, и было связано с сельским хозяйством свыше 4/5 всего населения. Революция Октября победила потому, что в России пролетарская революция против буржуазии слилась с крестьянской революцией против помещиков – об этом многократно говорил В.И.Ленин. Именно крестьянская аграрная революция, поддержанная российским пролетариатом, смела помещичье и вообще частное землевладение, а вместе с ним всю систему помещичье-самодержавного гнета в деревне. Это был важнейший момент, поворотный момент в судьбах крестьянства. Коллективизация сельского хозяйства означала коренные изменения не только в судьбах многомиллионного крестьянства, но и в жизни всей страны.
Введение
Принятие христианства с его многообразными последствиями представляет собой в истории Киевской Руси тот рубеж, который отделяет древнейшую эпоху от эпохи XI и XII вв.
Принятие на Руси христианства как государственной религии определялось рядом причин. Возникновение в VIII – IX вв. классового раннефеодального строя явилось результатом связанных друг с другом процессов. Это было перерастание родовой и племенной знати поздних этапов первобытнообщинного строя в местных князей, союзов племен – в государственные организации, социального неравенства внутри традиционных коллективов (общин, миров), имевшего различное происхождение, как функциональное (должностное), так и имущественное, – в неравенство классовое.
Формирование местных княжений и создание на их основе в IX в. Древнерусского государства с центром в Киеве, основанного на раннефеодальной эксплуатации в форме централизованной ренты – даней, полюдья, – требовало и изменений в идеологической области, в религии.
До принятия христианства Киевская Русь была языческой. Но языческая религия предполагала старый образ жизни. Она была уместна для патриархального строя, но серьезно тормозила формирование новых производственных отношений зарождавшегося феодализма. Нужны были новое пр-во, новые обычаи, новое общественное сознание, новые оценки событий.
К тому же Киевская Русь не могла стать в один ряд с передовыми странами Европы и Востока, не могла выйти, говоря нынешним языком, "на уровень мировых стандартов", не заимствовав у них ремесел, строительной техники, науки, культуры и многого другого
Принятие христианства с его многообразными последствиями представляет собой в истории Киевской Руси тот рубеж, который отделяет древнейшую эпоху от эпохи XI и XII вв.
Принятие на Руси христианства как государственной религии определялось рядом причин. Возникновение в VIII – IX вв. классового раннефеодального строя явилось результатом связанных друг с другом процессов. Это было перерастание родовой и племенной знати поздних этапов первобытнообщинного строя в местных князей, союзов племен – в государственные организации, социального неравенства внутри традиционных коллективов (общин, миров), имевшего различное происхождение, как функциональное (должностное), так и имущественное, – в неравенство классовое.
Формирование местных княжений и создание на их основе в IX в. Древнерусского государства с центром в Киеве, основанного на раннефеодальной эксплуатации в форме централизованной ренты – даней, полюдья, – требовало и изменений в идеологической области, в религии.
До принятия христианства Киевская Русь была языческой. Но языческая религия предполагала старый образ жизни. Она была уместна для патриархального строя, но серьезно тормозила формирование новых производственных отношений зарождавшегося феодализма. Нужны были новое пр-во, новые обычаи, новое общественное сознание, новые оценки событий.
К тому же Киевская Русь не могла стать в один ряд с передовыми странами Европы и Востока, не могла выйти, говоря нынешним языком, "на уровень мировых стандартов", не заимствовав у них ремесел, строительной техники, науки, культуры и многого другого
На протяжении VI—IХ вв. у восточных славян шел процесс классообразования и создания предпосылок феодализма. Территория, на которой начала складываться древнерусская государственность, находилась в месте пересечения путей, по которым шла миграция народов и племен, пролегали кочевые трассы. Южнорусские степи были ареной бесконечной борьбы перемещающихся племен и народов. Нередко славянские племена нападали на пограничные регионы Византийской империи.
В VII в. в степях между Нижней Волгой, Доном и Северным Кавказом образовалось хазарское государство. Славянские племена в районах Нижнего Дона и Азова попали под его владычество, сохранив, однако, определенную автономию. Территория хазарского царства распространялась до Днепра и Черного моря. В начале VIII в. арабы нанесли хазарам сокрушительное поражение, и через Северный Кавказ глубоко вторглись на север, дойдя до Дона. Большое число славян — союзников хазар — было взято в плен.
С севера в русские земли проникают варяги (норманны, викинги). В начале VIII в. они обосновываются вокруг Ярославля, Ростова и Суздаля, установив контроль над территорией от Новгорода до Смоленска. Часть северных колонистов проникает в южную Россию, где они смешиваются с руссами, приняв их наименование. В Тмутаракани образуется столица русско-варяжского каганата, вытеснившего хазарских правителей. В своей борьбе противники обращались за союзом к константинопольскому императору......
В VII в. в степях между Нижней Волгой, Доном и Северным Кавказом образовалось хазарское государство. Славянские племена в районах Нижнего Дона и Азова попали под его владычество, сохранив, однако, определенную автономию. Территория хазарского царства распространялась до Днепра и Черного моря. В начале VIII в. арабы нанесли хазарам сокрушительное поражение, и через Северный Кавказ глубоко вторглись на север, дойдя до Дона. Большое число славян — союзников хазар — было взято в плен.
С севера в русские земли проникают варяги (норманны, викинги). В начале VIII в. они обосновываются вокруг Ярославля, Ростова и Суздаля, установив контроль над территорией от Новгорода до Смоленска. Часть северных колонистов проникает в южную Россию, где они смешиваются с руссами, приняв их наименование. В Тмутаракани образуется столица русско-варяжского каганата, вытеснившего хазарских правителей. В своей борьбе противники обращались за союзом к константинопольскому императору......
ВВЕДЕНИЕ
Ежегодно на протяжении 62 лет мы празднуем День Победы. Гремит салют, идут по улицам городов люди с сединою на висках и лишь ордена на груди – немые свидетели того, что им пришлось пережить. С каждым годом их все меньше - ветеранов Великой Отечественной. И все-таки они живы, а вместе с ними живы воспоминания того самого страшного в истории мирового кровопролития. Каждый такой юбилей – это новое погружение в историю, в память. Спустя более чем 60 лет россияне могут гордиться тем, что их вклад в Победу был огромным и ничем не заменимым.
Важнейшей составной частью борьбы советского народа против гитлеровской Германии явилось партизанское движение, которое разворачивалось на захваченных территориях и стало поистине всеобщим.
По своему характеру, размаху и нанесенным оккупантам потерям борьба советских людей во вражеском тылу не имела себе равной в истории. Уже к весне 1942 г. она охватила огромную территорию - от лесов Карелии до Крыма и Молдавии. К концу 1943 г. насчитывалось свыше миллиона вооруженных партизан и подпольщиков. Состав партизанских отрядов ярко отражал всенародный характер партизанского движения: более 30%-рабочие, около 41%-колхозники, свыше 29%-служащие. В партизанских формированиях сражались представители всех национальностей Советского Союза. Твердо веря в победу над врагом, миллионы людей, оказавшихся на оккупированной территории, проявили самоотверженность и волю в борьбе за изгнание захватчиков. Размах народного движения, подвиги и самопожертвования во имя великой победы, совершаемые простыми людьми, готовность жертвовать собой ради свободы других людей восхитили и поразили меня. Именно это послужило причиной выбора темы моего реферата.
В работе я поставила перед собой цель изучить историю и характер партизанского движения и исследовать проблему эффективности народной борьбы.
Вопрос об эффективности движения заинтересовал меня потому, что он обычно не освещается в справочниках и учебниках. Могло ли партизанское движение быть более эффективным? По какой причине борьбе народа в тылу на ранних этапах войны уделялось так мало внимания? Почему не были задействованы все резервы? На эти вопросы я постараюсь дать ответ в IV главе реферата.
Значимый вклад партизан в Великую Победу над жестоким врагом признан уже давно. Изучая данный вопрос, я столкнулась с различными точками зрения, порой полярными на многие факты партизанской борьбы. Так в исторической, мемуарной документации 70-х, 80-х годов прослеживается неоспоримая никем точка зрения, трактующая однозначно-позитивную роль партизан в годы войны. Подчеркивается роль партии в организации партизанских отрядов и их деятельности. Более исторически достоверными, на мой взгляд, являются источники информации 90-х годов, где история фронта в тылу врага раскрывается многогранно, где за праздничностью и героизмом не теряется человек с его порой драматической судьбой. Для себя я впервые узнала о теневых, порой не лицеприятных сторонах жизни партизан, о некоторых фактах подготовки партизанского движения до войны, которые обычно не упоминаются в учебниках.
Основным источником при написании моего реферата стала книга М.А. Дробова «Малая война (партизанство и диверсии)», из которой я узнала о характере деятельности партизан, составе партизанских отрядов, первых постановлениях об организации войны в тылу врага. Среди литературы, которая стала предметом моего изучения, я бы особенно хотела отметить «Словарь-справочник Великой Отечественной войны» под редакцией В.В.Карпова, послужившей мне источником информации о партизанских краях и именах выдающихся и знаменитых партизан. Из книги «Коммунистическая партия в ВОВ (июнь 1941 г.— 1945 г.)» я узнала о роли партии в развитии движения. Ценным источником послужила книга Балашова А.И., Рудакова Г.П. «История Великой Отечественной Войны», рассказавшая мне о первых партизанских отрядах, районах их базирования и крупнейших операциях. Интересные сведения о мерах борьбы немцев с партизанами предоставила мне книга Мерцалова А.Н. «ВОВ в историографии ФРГ». Материал для 4-ой главы реферата взят мной из статей, авторы которых – кандидаты исторических наук А.С. Князьков, В. Боярский и К. Колонтаев, опубликованных в газетах «Независимая газета» и «Дуэль», В них авторы отмечают некоторые просчеты и неудачи в организации борьбы, анализируют ошибки и дают свою оценку эффективности партизанской войны.
Ежегодно на протяжении 62 лет мы празднуем День Победы. Гремит салют, идут по улицам городов люди с сединою на висках и лишь ордена на груди – немые свидетели того, что им пришлось пережить. С каждым годом их все меньше - ветеранов Великой Отечественной. И все-таки они живы, а вместе с ними живы воспоминания того самого страшного в истории мирового кровопролития. Каждый такой юбилей – это новое погружение в историю, в память. Спустя более чем 60 лет россияне могут гордиться тем, что их вклад в Победу был огромным и ничем не заменимым.
Важнейшей составной частью борьбы советского народа против гитлеровской Германии явилось партизанское движение, которое разворачивалось на захваченных территориях и стало поистине всеобщим.
По своему характеру, размаху и нанесенным оккупантам потерям борьба советских людей во вражеском тылу не имела себе равной в истории. Уже к весне 1942 г. она охватила огромную территорию - от лесов Карелии до Крыма и Молдавии. К концу 1943 г. насчитывалось свыше миллиона вооруженных партизан и подпольщиков. Состав партизанских отрядов ярко отражал всенародный характер партизанского движения: более 30%-рабочие, около 41%-колхозники, свыше 29%-служащие. В партизанских формированиях сражались представители всех национальностей Советского Союза. Твердо веря в победу над врагом, миллионы людей, оказавшихся на оккупированной территории, проявили самоотверженность и волю в борьбе за изгнание захватчиков. Размах народного движения, подвиги и самопожертвования во имя великой победы, совершаемые простыми людьми, готовность жертвовать собой ради свободы других людей восхитили и поразили меня. Именно это послужило причиной выбора темы моего реферата.
В работе я поставила перед собой цель изучить историю и характер партизанского движения и исследовать проблему эффективности народной борьбы.
Вопрос об эффективности движения заинтересовал меня потому, что он обычно не освещается в справочниках и учебниках. Могло ли партизанское движение быть более эффективным? По какой причине борьбе народа в тылу на ранних этапах войны уделялось так мало внимания? Почему не были задействованы все резервы? На эти вопросы я постараюсь дать ответ в IV главе реферата.
Значимый вклад партизан в Великую Победу над жестоким врагом признан уже давно. Изучая данный вопрос, я столкнулась с различными точками зрения, порой полярными на многие факты партизанской борьбы. Так в исторической, мемуарной документации 70-х, 80-х годов прослеживается неоспоримая никем точка зрения, трактующая однозначно-позитивную роль партизан в годы войны. Подчеркивается роль партии в организации партизанских отрядов и их деятельности. Более исторически достоверными, на мой взгляд, являются источники информации 90-х годов, где история фронта в тылу врага раскрывается многогранно, где за праздничностью и героизмом не теряется человек с его порой драматической судьбой. Для себя я впервые узнала о теневых, порой не лицеприятных сторонах жизни партизан, о некоторых фактах подготовки партизанского движения до войны, которые обычно не упоминаются в учебниках.
Основным источником при написании моего реферата стала книга М.А. Дробова «Малая война (партизанство и диверсии)», из которой я узнала о характере деятельности партизан, составе партизанских отрядов, первых постановлениях об организации войны в тылу врага. Среди литературы, которая стала предметом моего изучения, я бы особенно хотела отметить «Словарь-справочник Великой Отечественной войны» под редакцией В.В.Карпова, послужившей мне источником информации о партизанских краях и именах выдающихся и знаменитых партизан. Из книги «Коммунистическая партия в ВОВ (июнь 1941 г.— 1945 г.)» я узнала о роли партии в развитии движения. Ценным источником послужила книга Балашова А.И., Рудакова Г.П. «История Великой Отечественной Войны», рассказавшая мне о первых партизанских отрядах, районах их базирования и крупнейших операциях. Интересные сведения о мерах борьбы немцев с партизанами предоставила мне книга Мерцалова А.Н. «ВОВ в историографии ФРГ». Материал для 4-ой главы реферата взят мной из статей, авторы которых – кандидаты исторических наук А.С. Князьков, В. Боярский и К. Колонтаев, опубликованных в газетах «Независимая газета» и «Дуэль», В них авторы отмечают некоторые просчеты и неудачи в организации борьбы, анализируют ошибки и дают свою оценку эффективности партизанской войны.
Россия перед реформами.
Страна стояла накануне великих преобразований. Каковы же были предпосылки петровских реформ?
Россия была отсталой страной. Эта отсталость представляла собой серьезную опасность для независимости русского народа.
Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран. Основной отраслью экономики России оставалось сельское хозяйство, где продолжала господствовать 3-х польная система земледелия.
Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных. Остро стоял вопрос о реформировании вооруженных сил.
Сложный и неповоротливый приказной государственный аппарат, во главе которого стояла боярская аристократия, не отвечал потребностям страны.
Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей.
В конце XVII в. в России интенсивно развивалась торговля. Но на пути развития торговли и купечества имелись существенные препятствия. Остро стоял вопрос о выходе к морям, отсутствие которого тормозило развитие торговли. Иностранный капитал стремился захватить российские рынки, что вело к столкновению с интересами русских купцов. В итоге был принят ново-торговый устав (1667), в соответствии с которым, иностранным купцам была запрещена розничная торговля на территории России.
Следует отметить, что к этому времени истории нашей страны уже произошли значительные сдвиги в ее развитии.
Возникли первые промышленные предприятия мануфактурного типа, росли кустарные промыслы, ремесла, развивалась торговля сельхозяйственными продуктами. Непрерывно возрастало общественное и географическое разделение труда — основа сложившегося и развивающегося всероссийского рынка. Город отделялся от деревни. .
Во второй половине XVII века начинает изменяться характер государственного строя на Руси, все более отчетливо оформляется абсолютизм. Получили дальнейшее развитие русская культура и науки. Казаки-землепроходцы открыли ряд новых земель в Сибири.
Россия XVII века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств Запада и Востока. Реформы коснулись буквально всех сторон жизни русского государства и русского народа, однако к основным из них следует отнести следующие реформы: военную, органов власти и управления, сословного устройства русского общества, податную, церковную, а также в области культуры и быта.
Следует отметить, что основной движущей силой петровских реформ стала война.
Историки выделяют три этапа в реформах Петра I.
Первый (1699-1709\10гг.) - изменения в системе государственных учреждений и создание новых, перемены в системе местного самоуправления, установление рекрутской системы.
Второй (1710\11-1718\19гг.) - создание Сената и ликвидация прежних высших учреждений, первая областная реформа, проведение новой военной политики, широкое строительство флота, учреждение законодательства, перевод государственных учреждений из Москвы в Санкт-Петербург.
Третий (1719\20-1725\26) - начало работы новых, уже созданных учреждений, ликвидация старых; вторая областная реформа; расширение и реорганизация армии, реформа церковного управления; финансовая реформа; введение новой системы налогообложения и нового порядка государственной службы.
Важнейший принцип реформ государственного аппарата – коллегиальность.
Страна стояла накануне великих преобразований. Каковы же были предпосылки петровских реформ?
Россия была отсталой страной. Эта отсталость представляла собой серьезную опасность для независимости русского народа.
Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран. Основной отраслью экономики России оставалось сельское хозяйство, где продолжала господствовать 3-х польная система земледелия.
Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных. Остро стоял вопрос о реформировании вооруженных сил.
Сложный и неповоротливый приказной государственный аппарат, во главе которого стояла боярская аристократия, не отвечал потребностям страны.
Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей.
В конце XVII в. в России интенсивно развивалась торговля. Но на пути развития торговли и купечества имелись существенные препятствия. Остро стоял вопрос о выходе к морям, отсутствие которого тормозило развитие торговли. Иностранный капитал стремился захватить российские рынки, что вело к столкновению с интересами русских купцов. В итоге был принят ново-торговый устав (1667), в соответствии с которым, иностранным купцам была запрещена розничная торговля на территории России.
Следует отметить, что к этому времени истории нашей страны уже произошли значительные сдвиги в ее развитии.
Возникли первые промышленные предприятия мануфактурного типа, росли кустарные промыслы, ремесла, развивалась торговля сельхозяйственными продуктами. Непрерывно возрастало общественное и географическое разделение труда — основа сложившегося и развивающегося всероссийского рынка. Город отделялся от деревни. .
Во второй половине XVII века начинает изменяться характер государственного строя на Руси, все более отчетливо оформляется абсолютизм. Получили дальнейшее развитие русская культура и науки. Казаки-землепроходцы открыли ряд новых земель в Сибири.
Россия XVII века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств Запада и Востока. Реформы коснулись буквально всех сторон жизни русского государства и русского народа, однако к основным из них следует отнести следующие реформы: военную, органов власти и управления, сословного устройства русского общества, податную, церковную, а также в области культуры и быта.
Следует отметить, что основной движущей силой петровских реформ стала война.
Историки выделяют три этапа в реформах Петра I.
Первый (1699-1709\10гг.) - изменения в системе государственных учреждений и создание новых, перемены в системе местного самоуправления, установление рекрутской системы.
Второй (1710\11-1718\19гг.) - создание Сената и ликвидация прежних высших учреждений, первая областная реформа, проведение новой военной политики, широкое строительство флота, учреждение законодательства, перевод государственных учреждений из Москвы в Санкт-Петербург.
Третий (1719\20-1725\26) - начало работы новых, уже созданных учреждений, ликвидация старых; вторая областная реформа; расширение и реорганизация армии, реформа церковного управления; финансовая реформа; введение новой системы налогообложения и нового порядка государственной службы.
Важнейший принцип реформ государственного аппарата – коллегиальность.
Введение
Мне кажутся поразительными уникальные способности авиации как транспортного средства. Они предоставляют нам возможность быстрой дос-тавки грузов в столь отдаленные районы. Другие способы перевозки не яв-ляются такими быстрыми и эффективными.
Целью моей работы является рассмотреть материалы, связанные с основ-ными этапами развития авиации. Первые попытки человека научиться летать и постройка первого самолета.
Задачами моей работы являются:
1. Изучить первые попытки человека к полету.
2. Узнать биографию А. Ф. Можайского.
3. Рассмотреть основные этапы изобретения первого в мире самолета.
В первой главе я изучил возникновение авиации и неумолимое стремление человека летать. Природа не наделила человека крыльями, но подарила нам разум, который и создал «рукотворных крылатых птиц». Процесс этот был длительным и нелегким.
Покорение «пятого» океана планеты – воздушного – следует отнести к од-ному из самых впечатляющих достижений человека. Человек единственное существо из млекопитающих, имеющее привычку подолгу смотреть в голу-бое небо. Мечты летать, передаваясь из поколения в поколение, тысячеле-тиями будоражили людское воображение, заставляли снова и снова возвра-щаться к вопросу о полете. Многочисленные эксперименты привели, в конце концов, к грандиозному взлету человечества к созданию авиации и воздухо-плавания, строительству многочисленных летательных аппаратов.
Во второй главе я узнал биографию Александра Федоровича Можайского, который первым изобрел аэроплан с паровым двигателем.
А. Ф. Можайский родился 9 марта 1825 года в семье потомственного моряка, адмирала русского флота Федора Тимофеевича Можайского. А. Ф. Можай-ский получил воспитание в Морском кадетском корпусе, который он блестя-ще окончил. В 1850-1852 годах Можайский правил на Балтийском море. 8 сентября 1859 года Можайский получил очередной чин капитан-лейтенанта. После спуска на воду клипера «Всадник» он был назначен его командиром и плавал на ней в Балтийском море до 1863 года.
В 1863 году Можайский был уволен в отставку в связи с сокращением чис-ленности флота. В 1876 году А. Ф. Можайский начал работать над проектом давно задуманного им летательного аппарата.
В третьей главе рассмотрел весь исторический путь создания первого в ми-ре аэроплана. В 1885 году по проекту А. Ф. Можайского был создан аэро-план, который мог поднять человека в воздух.
Исторические документы неопровержимо доказывают, что первый в мире самолет был создан в России. Создателем первого в мире самолета является А. Ф. Можайский русский моряк. Он построил и испытал первый самолет на двадцать лет раньше американцев братьев Райт, которым до последнего вре-мени совершенно незаслуженно приписывалось это изобретение.
Описание литературы:
Из книги Назырова В. А. «Профессия авиатор» М. 1991, я взял информацию про А. Ф. Можайского и информацию на введение.
Из книги Зигуненко С. Н. Энциклопедия: Я познаю мир. Изд-во Астрель. М. 2004, я взял информацию о первых попытках человека к полету и биографию А. Ф. Можайского.
А из книги Негреба В. А., Маркин Л. В. «Самолет и твоя профессия» М. 1991, я взял информацию на введение и основные этапы изобретения первого в мире самолета.
Из сборника «Авиация и воздухоплавание в России» 1972, я взял информа-цию о первых попытках человека к полету и об изобретении первого в мире самолета.
Из справочника «Авиация в России» М. 1989, я взял информацию об изго-товлении первого в мире самолета.
Вывод: В результате проделанной мною работы я пришел к следующему выводу, что возникновение и последующее развитие авиации стало неотъем-лемой частью современной жизни. Ее усовершенствование продолжается и по сей день. И мне кажется, что человечеству еще не скоро удастся познать все тайны бескрайнего воздушного пространства.
Мне кажутся поразительными уникальные способности авиации как транспортного средства. Они предоставляют нам возможность быстрой дос-тавки грузов в столь отдаленные районы. Другие способы перевозки не яв-ляются такими быстрыми и эффективными.
Целью моей работы является рассмотреть материалы, связанные с основ-ными этапами развития авиации. Первые попытки человека научиться летать и постройка первого самолета.
Задачами моей работы являются:
1. Изучить первые попытки человека к полету.
2. Узнать биографию А. Ф. Можайского.
3. Рассмотреть основные этапы изобретения первого в мире самолета.
В первой главе я изучил возникновение авиации и неумолимое стремление человека летать. Природа не наделила человека крыльями, но подарила нам разум, который и создал «рукотворных крылатых птиц». Процесс этот был длительным и нелегким.
Покорение «пятого» океана планеты – воздушного – следует отнести к од-ному из самых впечатляющих достижений человека. Человек единственное существо из млекопитающих, имеющее привычку подолгу смотреть в голу-бое небо. Мечты летать, передаваясь из поколения в поколение, тысячеле-тиями будоражили людское воображение, заставляли снова и снова возвра-щаться к вопросу о полете. Многочисленные эксперименты привели, в конце концов, к грандиозному взлету человечества к созданию авиации и воздухо-плавания, строительству многочисленных летательных аппаратов.
Во второй главе я узнал биографию Александра Федоровича Можайского, который первым изобрел аэроплан с паровым двигателем.
А. Ф. Можайский родился 9 марта 1825 года в семье потомственного моряка, адмирала русского флота Федора Тимофеевича Можайского. А. Ф. Можай-ский получил воспитание в Морском кадетском корпусе, который он блестя-ще окончил. В 1850-1852 годах Можайский правил на Балтийском море. 8 сентября 1859 года Можайский получил очередной чин капитан-лейтенанта. После спуска на воду клипера «Всадник» он был назначен его командиром и плавал на ней в Балтийском море до 1863 года.
В 1863 году Можайский был уволен в отставку в связи с сокращением чис-ленности флота. В 1876 году А. Ф. Можайский начал работать над проектом давно задуманного им летательного аппарата.
В третьей главе рассмотрел весь исторический путь создания первого в ми-ре аэроплана. В 1885 году по проекту А. Ф. Можайского был создан аэро-план, который мог поднять человека в воздух.
Исторические документы неопровержимо доказывают, что первый в мире самолет был создан в России. Создателем первого в мире самолета является А. Ф. Можайский русский моряк. Он построил и испытал первый самолет на двадцать лет раньше американцев братьев Райт, которым до последнего вре-мени совершенно незаслуженно приписывалось это изобретение.
Описание литературы:
Из книги Назырова В. А. «Профессия авиатор» М. 1991, я взял информацию про А. Ф. Можайского и информацию на введение.
Из книги Зигуненко С. Н. Энциклопедия: Я познаю мир. Изд-во Астрель. М. 2004, я взял информацию о первых попытках человека к полету и биографию А. Ф. Можайского.
А из книги Негреба В. А., Маркин Л. В. «Самолет и твоя профессия» М. 1991, я взял информацию на введение и основные этапы изобретения первого в мире самолета.
Из сборника «Авиация и воздухоплавание в России» 1972, я взял информа-цию о первых попытках человека к полету и об изобретении первого в мире самолета.
Из справочника «Авиация в России» М. 1989, я взял информацию об изго-товлении первого в мире самолета.
Вывод: В результате проделанной мною работы я пришел к следующему выводу, что возникновение и последующее развитие авиации стало неотъем-лемой частью современной жизни. Ее усовершенствование продолжается и по сей день. И мне кажется, что человечеству еще не скоро удастся познать все тайны бескрайнего воздушного пространства.
Мне кажутся поразительными уникальные способности авиации как транспортного средства. Они предоставляют нам возможность быстрой дос-тавки грузов в столь отдаленные районы. Другие способы перевозки не яв-ляются такими быстрыми и эффективными.
Целью моей работы является рассмотреть материалы, связанные с основ-ными этапами развития авиации. Первые попытки человека научиться летать и постройка первого самолета.
Задачами моей работы являются:
1. Изучить первые попытки человека к полету.
2. Узнать биографию А. Ф. Можайского.
3. Рассмотреть основные этапы изобретения первого в мире самолета.
В первой главе я изучил возникновение авиации и неумолимое стремление человека летать. Природа не наделила человека крыльями, но подарила нам разум, который и создал «рукотворных крылатых птиц». Процесс этот был длительным и нелегким.
Покорение «пятого» океана планеты – воздушного – следует отнести к од-ному из самых впечатляющих достижений человека. Человек единственное существо из млекопитающих, имеющее привычку подолгу смотреть в голу-бое небо. Мечты летать, передаваясь из поколения в поколение, тысячеле-тиями будоражили людское воображение, заставляли снова и снова возвра-щаться к вопросу о полете. Многочисленные эксперименты привели, в конце концов, к грандиозному взлету человечества к созданию авиации и воздухо-плавания, строительству многочисленных летательных аппаратов.
Во второй главе я узнал биографию Александра Федоровича Можайского, который первым изобрел аэроплан с паровым двигателем.
А. Ф. Можайский родился 9 марта 1825 года в семье потомственного моряка, адмирала русского флота Федора Тимофеевича Можайского. А. Ф. Можай-ский получил воспитание в Морском кадетском корпусе, который он блестя-ще окончил. В 1850-1852 годах Можайский правил на Балтийском море. 8 сентября 1859 года Можайский получил очередной чин капитан-лейтенанта. После спуска на воду клипера «Всадник» он был назначен его командиром и плавал на ней в Балтийском море до 1863 года.
В 1863 году Можайский был уволен в отставку в связи с сокращением чис-ленности флота. В 1876 году А. Ф. Можайский начал работать над проектом давно задуманного им летательного аппарата.
В третьей главе рассмотрел весь исторический путь создания первого в ми-ре аэроплана. В 1885 году по проекту А. Ф. Можайского был создан аэро-план, который мог поднять человека в воздух.
Исторические документы неопровержимо доказывают, что первый в мире самолет был создан в России. Создателем первого в мире самолета является А. Ф. Можайский русский моряк. Он построил и испытал первый самолет на двадцать лет раньше американцев братьев Райт, которым до последнего вре-мени совершенно незаслуженно приписывалось это изобретение.
Описание литературы:
Из книги Назырова В. А. «Профессия авиатор» М. 1991, я взял информацию про А. Ф. Можайского и информацию на введение.
Из книги Зигуненко С. Н. Энциклопедия: Я познаю мир. Изд-во Астрель. М. 2004, я взял информацию о первых попытках человека к полету и биографию А. Ф. Можайского.
А из книги Негреба В. А., Маркин Л. В. «Самолет и твоя профессия» М. 1991, я взял информацию на введение и основные этапы изобретения первого в мире самолета.
Из сборника «Авиация и воздухоплавание в России» 1972, я взял информа-цию о первых попытках человека к полету и об изобретении первого в мире самолета.
Из справочника «Авиация в России» М. 1989, я взял информацию об изго-товлении первого в мире самолета.
Вывод: В результате проделанной мною работы я пришел к следующему выводу, что возникновение и последующее развитие авиации стало неотъем-лемой частью современной жизни. Ее усовершенствование продолжается и по сей день. И мне кажется, что человечеству еще не скоро удастся познать все тайны бескрайнего воздушного пространства.
Мне кажутся поразительными уникальные способности авиации как транспортного средства. Они предоставляют нам возможность быстрой дос-тавки грузов в столь отдаленные районы. Другие способы перевозки не яв-ляются такими быстрыми и эффективными.
Целью моей работы является рассмотреть материалы, связанные с основ-ными этапами развития авиации. Первые попытки человека научиться летать и постройка первого самолета.
Задачами моей работы являются:
1. Изучить первые попытки человека к полету.
2. Узнать биографию А. Ф. Можайского.
3. Рассмотреть основные этапы изобретения первого в мире самолета.
В первой главе я изучил возникновение авиации и неумолимое стремление человека летать. Природа не наделила человека крыльями, но подарила нам разум, который и создал «рукотворных крылатых птиц». Процесс этот был длительным и нелегким.
Покорение «пятого» океана планеты – воздушного – следует отнести к од-ному из самых впечатляющих достижений человека. Человек единственное существо из млекопитающих, имеющее привычку подолгу смотреть в голу-бое небо. Мечты летать, передаваясь из поколения в поколение, тысячеле-тиями будоражили людское воображение, заставляли снова и снова возвра-щаться к вопросу о полете. Многочисленные эксперименты привели, в конце концов, к грандиозному взлету человечества к созданию авиации и воздухо-плавания, строительству многочисленных летательных аппаратов.
Во второй главе я узнал биографию Александра Федоровича Можайского, который первым изобрел аэроплан с паровым двигателем.
А. Ф. Можайский родился 9 марта 1825 года в семье потомственного моряка, адмирала русского флота Федора Тимофеевича Можайского. А. Ф. Можай-ский получил воспитание в Морском кадетском корпусе, который он блестя-ще окончил. В 1850-1852 годах Можайский правил на Балтийском море. 8 сентября 1859 года Можайский получил очередной чин капитан-лейтенанта. После спуска на воду клипера «Всадник» он был назначен его командиром и плавал на ней в Балтийском море до 1863 года.
В 1863 году Можайский был уволен в отставку в связи с сокращением чис-ленности флота. В 1876 году А. Ф. Можайский начал работать над проектом давно задуманного им летательного аппарата.
В третьей главе рассмотрел весь исторический путь создания первого в ми-ре аэроплана. В 1885 году по проекту А. Ф. Можайского был создан аэро-план, который мог поднять человека в воздух.
Исторические документы неопровержимо доказывают, что первый в мире самолет был создан в России. Создателем первого в мире самолета является А. Ф. Можайский русский моряк. Он построил и испытал первый самолет на двадцать лет раньше американцев братьев Райт, которым до последнего вре-мени совершенно незаслуженно приписывалось это изобретение.
Описание литературы:
Из книги Назырова В. А. «Профессия авиатор» М. 1991, я взял информацию про А. Ф. Можайского и информацию на введение.
Из книги Зигуненко С. Н. Энциклопедия: Я познаю мир. Изд-во Астрель. М. 2004, я взял информацию о первых попытках человека к полету и биографию А. Ф. Можайского.
А из книги Негреба В. А., Маркин Л. В. «Самолет и твоя профессия» М. 1991, я взял информацию на введение и основные этапы изобретения первого в мире самолета.
Из сборника «Авиация и воздухоплавание в России» 1972, я взял информа-цию о первых попытках человека к полету и об изобретении первого в мире самолета.
Из справочника «Авиация в России» М. 1989, я взял информацию об изго-товлении первого в мире самолета.
Вывод: В результате проделанной мною работы я пришел к следующему выводу, что возникновение и последующее развитие авиации стало неотъем-лемой частью современной жизни. Ее усовершенствование продолжается и по сей день. И мне кажется, что человечеству еще не скоро удастся познать все тайны бескрайнего воздушного пространства.
Академик Сахаров А. рассматривал «перестройку» как историческую неизбежность для нашего государства. Он считал, что общество СССР в результате сложного исторического процесса оказалось глубоко больным.
В политической сфере страны было полное отсутствие плюрализма в структуре власти, в экономике, в идеологии. С этим тесно связана бюрократизация всей жизни страны. Все нити управления были сконцентрированы в руках людей, обладающих властью в силу должности в государственно-хозяйственном или партийном аппарате и образующих особый социальный "бюрократический" слой. Бюрократия является необходимой частью современного общества, организованного общества вообще. Всюду с ее функционированием, часто весьма полезным, бывают также в той или иной мере связаны некоторые негативные явления. В СССР сложилась административно-командная структура управления с механическим подчинением средних звеньев вышестоящим инстанциям и пренебрежением демократическим контролем снизу, иногда вопреки интересам дела. Но в "антиплюралистических" условиях страны периода 70 – 80 гг. эти явления приобрели качественно иной, самодовлеющий характер.
Предпринятая Хрущевым и его помощниками попытка реформ так же, как экономическая реформа 60-х годов, встретила сопротивление "номенклатуры" и оказалась почти бесплодной. Эти неудачи в значительной степени предопределили психологический климат последующих десятилетий. В этот период возможности экстенсивного развития хозяйства уже исчерпали себя, а к интенсивному развитию система оказалась неспособной. Технический прогресс был не выгоден хозяйственникам, действующим в рамках административно-бюрократической структуры. Эффективность вложений в народное хозяйство катастрофически падала. В строительстве преобладал "долгострой".
Сельское хозяйство страны находилось в состоянии кризиса, в результате — низкое качество питания населения, скудость ассортимента продовольственных магазинов, необходимость закупок зерна и других продуктов сельского хозяйства за границей. Бюрократия при этом с особой силой противостоял всем инициативам, направленным на усиление самостоятельности низших звеньев хозяйственного механизма и реальной материальной заинтересованности людей в конечном результате их труда.
В обществе назрели и практически не решались в тот период такие проблемы как проблема жилья, качество здравоохранения (большая часть населения, в частности, была лишена возможности приобретения современных лекарств), качество образования и др. Зарплата значительной части трудящихся была искусственно занижена. Особенно была занижена зарплата в наиболее массовых интеллигентных профессиях, таких как преподаватели, медицинские работники, научные сотрудники, инженеры.
Социальный портрет эпохи застоя будет неполным, если не отметить колоссального развития различных форм коррупции; возникли чисто мафиозные группы, сращенные с местным партийным и государственным аппаратом, от которого, как правило, нити тянулись вверх.
Особо необходимо сказать о международной политике 70 – 80 гг. В ней тоже проявились черты застоя, недостатка гибкости, отсутствие принципиально нового подхода к беспрецедентным проблемам современности. В некоторых регионах политика СССР объективно оказалась направленной на поддержку деструктивных сил, в частности, на Ближнем Востоке и в Афганистане. Политика в области вооружения и разоружения не была достаточно гибкой и рациональной. Установка в 70—80-х годах ракет средней дальности в Европе — один из примеров. Доверие к СССР, а значит, международная безопасность непрерывно падали.
Политолог Рузамовский Г.П. считает что причины перестройки кроются периоде 40-х годов, в событиях Второй мировой войны. Сразу после Второй Мировой войны партийная номенклатура СССР, заявила о своей самостоятельности и, вопреки своим обязательствам от 24 сентября 1941 года, коварно отказалась подчиняться требованиям Атлантической Хартии, подписанной главными мировыми державами 14 августа 1941 года, что очень быстро привело СССР на обочину мировой цивилизации. Военная помощь Советскому Союзу в период Второй мировой войны оказывалась в обмен на подчинение условиям Атлантической Хартии после окончания войны. С момента окончательного отказа СССР подчиниться требованиям Атлантической Хартии началась Холодная война между СССР и Западом. Отставание от мирового прогресса всё увеличивалось и к началу 80-х годов достигло критического уровня. Все события, произошедшие после прихода к власти Юрия Андропова, можно кратко охарактеризовать, как запоздалое и постепенное принятие условий Атлантической Хартии. Даже такая могущественная в военном отношении империя как Советский Союз, во многих вопросах зависела от помощи главных мировых держав. Эта зависимость и невозможность развивать высокие технологии без их участия, в итоге и привела к неизбежной необходимости смены политического строя в СССР.
С началом перестройки на поверхность вышли многие острые проблемы, до этого существовавшие подспудно, — социальные, экономические, нравственные и культурные. Лозунгами перестройки и ее идеологией стали экономическая реформа, гласность, демократизация, в особенности новые принципы выдвижения руководителей, социальная справедливость, новое политическое мышление, провозглашающее приоритет общечеловеческих целей выживания и общемирового развития над всеми государственными, классовыми, национальными, ведомственными и частными интересами.
В политической сфере страны было полное отсутствие плюрализма в структуре власти, в экономике, в идеологии. С этим тесно связана бюрократизация всей жизни страны. Все нити управления были сконцентрированы в руках людей, обладающих властью в силу должности в государственно-хозяйственном или партийном аппарате и образующих особый социальный "бюрократический" слой. Бюрократия является необходимой частью современного общества, организованного общества вообще. Всюду с ее функционированием, часто весьма полезным, бывают также в той или иной мере связаны некоторые негативные явления. В СССР сложилась административно-командная структура управления с механическим подчинением средних звеньев вышестоящим инстанциям и пренебрежением демократическим контролем снизу, иногда вопреки интересам дела. Но в "антиплюралистических" условиях страны периода 70 – 80 гг. эти явления приобрели качественно иной, самодовлеющий характер.
Предпринятая Хрущевым и его помощниками попытка реформ так же, как экономическая реформа 60-х годов, встретила сопротивление "номенклатуры" и оказалась почти бесплодной. Эти неудачи в значительной степени предопределили психологический климат последующих десятилетий. В этот период возможности экстенсивного развития хозяйства уже исчерпали себя, а к интенсивному развитию система оказалась неспособной. Технический прогресс был не выгоден хозяйственникам, действующим в рамках административно-бюрократической структуры. Эффективность вложений в народное хозяйство катастрофически падала. В строительстве преобладал "долгострой".
Сельское хозяйство страны находилось в состоянии кризиса, в результате — низкое качество питания населения, скудость ассортимента продовольственных магазинов, необходимость закупок зерна и других продуктов сельского хозяйства за границей. Бюрократия при этом с особой силой противостоял всем инициативам, направленным на усиление самостоятельности низших звеньев хозяйственного механизма и реальной материальной заинтересованности людей в конечном результате их труда.
В обществе назрели и практически не решались в тот период такие проблемы как проблема жилья, качество здравоохранения (большая часть населения, в частности, была лишена возможности приобретения современных лекарств), качество образования и др. Зарплата значительной части трудящихся была искусственно занижена. Особенно была занижена зарплата в наиболее массовых интеллигентных профессиях, таких как преподаватели, медицинские работники, научные сотрудники, инженеры.
Социальный портрет эпохи застоя будет неполным, если не отметить колоссального развития различных форм коррупции; возникли чисто мафиозные группы, сращенные с местным партийным и государственным аппаратом, от которого, как правило, нити тянулись вверх.
Особо необходимо сказать о международной политике 70 – 80 гг. В ней тоже проявились черты застоя, недостатка гибкости, отсутствие принципиально нового подхода к беспрецедентным проблемам современности. В некоторых регионах политика СССР объективно оказалась направленной на поддержку деструктивных сил, в частности, на Ближнем Востоке и в Афганистане. Политика в области вооружения и разоружения не была достаточно гибкой и рациональной. Установка в 70—80-х годах ракет средней дальности в Европе — один из примеров. Доверие к СССР, а значит, международная безопасность непрерывно падали.
Политолог Рузамовский Г.П. считает что причины перестройки кроются периоде 40-х годов, в событиях Второй мировой войны. Сразу после Второй Мировой войны партийная номенклатура СССР, заявила о своей самостоятельности и, вопреки своим обязательствам от 24 сентября 1941 года, коварно отказалась подчиняться требованиям Атлантической Хартии, подписанной главными мировыми державами 14 августа 1941 года, что очень быстро привело СССР на обочину мировой цивилизации. Военная помощь Советскому Союзу в период Второй мировой войны оказывалась в обмен на подчинение условиям Атлантической Хартии после окончания войны. С момента окончательного отказа СССР подчиниться требованиям Атлантической Хартии началась Холодная война между СССР и Западом. Отставание от мирового прогресса всё увеличивалось и к началу 80-х годов достигло критического уровня. Все события, произошедшие после прихода к власти Юрия Андропова, можно кратко охарактеризовать, как запоздалое и постепенное принятие условий Атлантической Хартии. Даже такая могущественная в военном отношении империя как Советский Союз, во многих вопросах зависела от помощи главных мировых держав. Эта зависимость и невозможность развивать высокие технологии без их участия, в итоге и привела к неизбежной необходимости смены политического строя в СССР.
С началом перестройки на поверхность вышли многие острые проблемы, до этого существовавшие подспудно, — социальные, экономические, нравственные и культурные. Лозунгами перестройки и ее идеологией стали экономическая реформа, гласность, демократизация, в особенности новые принципы выдвижения руководителей, социальная справедливость, новое политическое мышление, провозглашающее приоритет общечеловеческих целей выживания и общемирового развития над всеми государственными, классовыми, национальными, ведомственными и частными интересами.
Вторая половина XVIII столетия в России связана с именем императрицы, чье правление составило эпоху в истории страны. Хотя Екатерина II взошла на престол в 1762 г., уже с 1744 г, с момента своего появления в российской столице, она оказывала значительное влияние на ход событий в огромной империи. Правда, в первые годы жизни в Санкт-Петербурге юная немецкая принцесса Софья-Фредерика Августа Ангальт-Цербстская (родилась 21 апреля (2 мая 1729 г.), обвенчанная с наследником престола (будущим императором Петром III) под именем Екатерины, казалась не более чем игрушкой в чужих руках. Таковой она впрочем какое-то время и была, существуя между — себялюбивой и деспотичной императрицей Елизаветой Петровной, с одной стороны, и мужем-недорослем — с другой.
И даже в суете придворной жизни Екатерина ни на минуту не теряла из виду своей главной цели, ради которой она приехала в Россию, ради которой терпеливо сносила обиды, насмешки, а иногда и оскорбления. Целью этой была корона Российской империи. Екатерина быстро поняла, что ее супруг дает ей возможность единственной надеждой на спасение от его диких выходок и сумасбродства. Она настойчиво стремилась к тому, чтобы быть в хороших, отношениях с влиятельнейшими вельможами елизаветинского двора, иерархами православной церкви, с иностранными дипломатами. При этом будущая императрица много занималась самообразованием, читала труды французских просветителей и упорно осваивала русский язык.
Таким образом, дворцовым переворотом 28 июня 1762 г. на российский престол была возведена не случайная женщина, как бывало не раз в истории России XVIII в., а человек, долго и целеустремленно готовившийся к принятой на себя роли великорусской царицы.
Долгое царствование Екатерины II наполнено значительными и весьма противоречивыми событиями и процессами. «Золотой век русского дворянства» был вместе с тем веком пугачевщины, «Наказ» и Уложенная комиссия соседствовали с гонениями на Н. И. Новикова и А. Н. Радищева. Все-таки это была великая эпоха, имевшая свой стержень, свою логику, свою сверх задачу. Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ реформ (А. Б. Каменский). Идейной основой реформ стала философия европейского Просвещения, с которой императрица была хорошо знакома. В этом смысле ее правление нередко называют эпохой просвещенного абсолютизма.
И даже в суете придворной жизни Екатерина ни на минуту не теряла из виду своей главной цели, ради которой она приехала в Россию, ради которой терпеливо сносила обиды, насмешки, а иногда и оскорбления. Целью этой была корона Российской империи. Екатерина быстро поняла, что ее супруг дает ей возможность единственной надеждой на спасение от его диких выходок и сумасбродства. Она настойчиво стремилась к тому, чтобы быть в хороших, отношениях с влиятельнейшими вельможами елизаветинского двора, иерархами православной церкви, с иностранными дипломатами. При этом будущая императрица много занималась самообразованием, читала труды французских просветителей и упорно осваивала русский язык.
Таким образом, дворцовым переворотом 28 июня 1762 г. на российский престол была возведена не случайная женщина, как бывало не раз в истории России XVIII в., а человек, долго и целеустремленно готовившийся к принятой на себя роли великорусской царицы.
Долгое царствование Екатерины II наполнено значительными и весьма противоречивыми событиями и процессами. «Золотой век русского дворянства» был вместе с тем веком пугачевщины, «Наказ» и Уложенная комиссия соседствовали с гонениями на Н. И. Новикова и А. Н. Радищева. Все-таки это была великая эпоха, имевшая свой стержень, свою логику, свою сверх задачу. Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ реформ (А. Б. Каменский). Идейной основой реформ стала философия европейского Просвещения, с которой императрица была хорошо знакома. В этом смысле ее правление нередко называют эпохой просвещенного абсолютизма.
Наши гарантии:
Финансовая защищенность
Опытные специалисты
Тщательная проверка качества
Тайна сотрудничества