Dipland.ru › Логопедия › Логопедическая работа с заикающимися

Логопедическая работа с заикающимися

Тип работы: Курсовая работа Предмет: Логопедия Количество страниц: 47 Язык документа: Русский Год сдачи: 2008 Формат файла: vlad_4f58fc1c3262c Последнее скачивание: не скачивался
Содержание.
Введение 2 Глава 1 Заикание, как вид нарушения речи 4 1.1 Основная характеристика заикания 4 1.2 Причины возникновения заикания у детей 10 Глава 2 Система логопедической работы с заикающимися школьниками 13 2.1 Современный комплексный подход к преодолению заикания 13 2.2 Система логопедической работы с заикающимися школьниками 19 Глава 3 Особенности обследования уровня логопедического воздействия на заикающихся школьников 33 3.1 Обследование заикающихся школьников 33 3.2 Схема обследования заикающихся школьников 39 3.3 Результаты проведенного обследования 42 Заключение 45 Список литературы 47
Описание.
Цель данного исследования – изучить влияние логопедической работы на заикающихся детей. Задачи исследования: 1. рассмотреть заикание как вид нарушения речи; 2. изучить систему логопедической работы с заикающимися школьниками; 3. провести обследование уровня логопедического воздействия на заикающихся школьников. Объект исследования: заикание, Предмет: система логопедической работы с заикающимися детьми.
Список литературы.
1. Актуальные проблемы логопедии: преодоление речевых нарушений у детей и взрослых: Сборник научных трудов/ МГПИ.-М., 1980. 2. Бадалян Л.О. Детская неврология. – М., 1975, 1998. 3. Беккер К.П., Совак М. Логопедия. М., 1981. 4. Белякова Л.И., Дьякова Е.А. Заикание. М.. 1998. 5. Выготский Л.С.// Избранные психологические исследования. - М., 1956. 6. Власова Н.А. Логопедическая работа с заикающими дошкольниками. М., 1959. 7. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. – М., 1985. 8. Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей: Учеб.-метод.пособие. — М.: Соц.-полит, журн., 1994. 9. Зееман М. Расстройства речи в детском возрасте (пер. с чешского) / Под ред. и с предисл. В.К.Трутнева и С.С. Ляпидевского. М., 1962. 10. Заикание / Под ред. Н.А. Власовой, К.П. Беккера. М.. 1983. 11. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Б.П.Пузанов, В.И.Селиверстов, С.Н.Шаховская, Ю.А.Костенкова; Под ред. Б.П.Пузанова. 3-е изд., доп. Издательский центр "Академия", 2001. 12. Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. – М., 1982. 13. Логопедия: методические традиции и новаторство/ Под ред. С.Н.Шаховской, Т.В. Волосовец. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. 14. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. 15. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии. М., 1992. 16. Недоразвитие и утрата речи. Вопросы теории и практики. – Межвузовский сборник трудов. Под ред. Л.И. Беляковой, МГПИ. М., 1985. 17. Основы теории и практики логопедии. Под ред. Р.Е. Левиной. – М., 1968. 18. Петрова В.Г., Белякова И.В., Кто они, дети с отклонениями в развитии, М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998. 19. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / под ред. И.В.Дубровиной. 2-е изд., стереотип. Издательский центр "Академия", 2001. 20. Ребёнок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление / Под ред. Ю.Ф.Гаркуши. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. 21. Спирова Л.Ф., Ястребова А.В. Обследование лексического запаса и грамматического строя речи // Методы обследования Нарушения речи у детей/ Под ред. Власовой Т.А. и др. – М., 1982. 22. Селиверстов В.И. Заикание у детей. М.. 1979. 23. Ушаков К.Г. Детская психиатрия. М., 1973. 24. Хватцев М.Е. Логопедия. М., 1959. 25. Хрестоматия по логопедии // Под ред. Л.С. Волоковой, В.И. Селиверстова. М., 1997. Ч. 1, 11.