ФЕДЕРАЛЬНОЕ
АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное
образовательное учреждение
высшего
профессионального образования
«ТОМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)
«Утверждаю»
Директор
Института
профессиональной
подготовки
_________________
Е.А. Каюмова
«_____»___________________2008
г.
РАБОЧАЯ
Программа дисциплины
правоведение
ГСЭ.В. 00
для студентов
ФПСОР
специальности
350400 (030602.65) «Связи с общественностью»
1. Цели и задачи
дисциплины
Цель
преподавания курса правоведения: формирование
у будущих педагогов элементарных представлений
о праве и государстве. Каждый педагог
должен давать своим ученикам знания не
только в специальной области,
но и в отношении всего комплекса общественных
отношений, связанных с существованием
индивида в современный период.
Задачи
изучения курса «Правоведение»:
В
ходе занятий по правоведению студенты
изучают основы теории государства
и права, узнают все многообразие источников
права, приобретают навыки реализации
правовых норм в различных отраслях права:
конституционном, уголовном, гражданском,
семейном, трудовом, административном.
Правовое
образование – один из способов
социализации и формирования правовой
культуры, преодоления правовой безграмотности
в контексте формирования демократических
ценностей. Правовые и демократические
ценности особенно актуальны в современный
период. Будущий педагог, столкнувшись
с конкретной жизненной ситуацией, требующей
применения правовых знаний, сможет не
только просветить своих учеников, но
и сам выстроить своё поведение в соответствии
с нормами права.
Курс
правоведения призван дать студенту
необходимый любому образованному
гражданину минимум знаний о своих
правах и обязанностях, что особенно важно
в условиях проблем, связанных с формированием
правового государства в России. Главная
цель преподавания курса – внушить студентам
идею о том, что право представляет абсолютную
ценность.
3.
Объем дисциплины
и виды учебной
работы
| Вид
учебной работы |
Всего
часов |
Семестры |
| Общая
трудоемкость дисциплины |
72 |
|
|
| Аудиторные
занятия |
36 |
|
|
| Лекции |
36 |
|
|
| Практические
занятия (ПЗ) |
|
|
|
| Семинары
(С) |
|
|
|
| Лабораторные
работы (ЛР) |
|
|
|
| И (или)
другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
| Самостоятельная
работа |
36 |
|
|
| Курсовой
проект (работа) |
|
|
|
| Расчетно-графические
работы |
|
|
|
| Реферат |
|
|
|
| И (или)
другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
| Вид итогового
контроля |
зачет |
|
|
Понятие
и предмет семейного права. Понятие
семьи и брака. Брачно-семейные отношения.
Взаимные права и обязанности супругов.
Прекращение брака. Причины прекращения
брака. Взаимные права и обязанности родителей
и детей. Ответственность по семейному
праву.
9.
Трудовое право
Порядок
приема на работу. Трудовой договор, контракт.
Субъекты трудовых отношений. Расторжение
трудового договора, контракта. Увольнение
по инициативе работника. Увольнение по
инициативе администрации. Основания
и порядок увольнения. Правовой режим
рабочего времени. Правовые нормативы
рабочего времени и времени отдыха. Особенности
охраны труда подростков и женщин. Дисциплина
труда, ее виды и способы обеспечения.
Ответственность за нарушение трудовой
дисциплины.
10.
Экологическое право
Система
законодательства об охране природы. Субъекты
природоохранительных правоотношений.
Система и полномочия органов, осуществляющих
надзор и контроль за соблюдением природоохранного
законодательства. Правовые вопросы охраны
земли, лесов, недр, вод, животного и растительного
мира. Ответственность за нарушение законодательства
об охране природы.
Не
предусмотрен.
6.
Учебно-методическое
обеспечение дисциплины
6.1.
Рекомендуемая литература
А)
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Магницкая,
Елена Валентиновна. Правоведение:Учебное
пособие для вузов/Е. В. Магницкая, Е. Н.
Евстигнеев.-2-е изд., доп. и перераб.-СПб.:Питер,2004.
-541 с.
- Назарова,
Ольга Юрьевна. Правоведение [Текст]:методические
рекомендации/О. Ю. Назарова.-Томск:издательство
ТГПУ,2004. -90 с.
- Окулич, Иван
Петрович. Правоведение [Текст]:учебное
пособие для вузов/И. П. Окулич, Н. С. Конева.-Челябинск:Рекпол,2007.
-361 с.
- Правоведение:Учебник
для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.
- Правоведение
[Текст]:методические рекомендации/[сост.
В. П. Любчак] ; ТГПУ.-Томск: издательство
ТГПУ,2004.-15 с.
- Правоведение:Учебник
для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.
- Шкатулла,
Владимир Иванович. Правоведение [Текст]:учебное
пособие для вузов/В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова,
М. В. Сытинская ; под ред. В. И. Шкатуллы.-5-е
изд., перераб. и доп.-М.:Академия,2004.-495с.
Б)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Алексеев,
С. С. Теория права/ С. С. Алексеев. -2-е изд.,
доп. и перераб.. -М.: БЕК, 1994.-220 c.
- Давид, Р.
Основные правовые системы современности/
Р. Давид; Ред. А. Куликов; Пер. с фр. В. А.
Туманов. -М.: Прогресс, 1988.-495 c.
- Общая теория
права: Учебник для студентов вузов, обучающихся
по направлению и специальности "Правоведение"/
А. Ю. Дмитриев, И. Ф. Казьмин, В. В. Лазарев
; Ред. А. С. Пиголкин. -М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана,
1998.-384 c.
- Правоведение:
учебник для студентов вузов обучающихся
по неюридическим специальностям/ [авт.
коллектив: Акопов Л. В., Мархгейм М. В.,
Смоленский М. Б.]; под ред. проф. М. Б. Смоленского.
-Изд. 4-е. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.-410
c.
- Правоведение:
учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по экономическим
специальностям направления "Экономика"/
ред. В. И. Гуреев. -М.: Высшая школа, 2005.-599
c.
- Правоведение:
Учебник/ Ред. Г. В.Мальцев; Российская
академия государственной службы при
Президенте РФ. -М.: РАГС, 2003.-578 c.
- Правоведение:
Учебник для вузов неюридического профиля/
Ред. О. Е.Кутафин; Московская государственная
юридическая академия. -М.: Юристъ; М.: Юристъ,
2002, 2001.-396 c.
- Правоведение:
Учебник для неюридических вузов и факультетов/
Р. Т. Мухаев. -М.: ПРИОР, 2001.-267 c.
- Правоведение:
учебное пособие для вузов/ В. И.Шкатулла,
В. В.Надвикова, М. В.Сытинская. -3-е изд.,
перераб. и доп. -М.: ACADEMIA; М.: Высшая школа,
2001.-350 c.
- Правоведение:
Учебное пособие для вузов/ Т. А. Антоненко,
Г. Б. Власова, А. В. Коровайко и др; Ред.
В. И. Власов, Ред. С. И. Улезько. -Ростов
н/Д: Феникс, 2001.-478 c.
- Правоведение:
Курс лекций : Учебное пособие/ С. Н.Макаренко,
А. В.Байлов. -М.: ПРИОР, 2000.-188 c.
- Правоведение
= Science of law: Учебное пособие для вузов/ Ред.
Ю. А.Тихомиров; Ред. Н. И.Косякова; Ред.
Н. И.Архипова. -М.: Закон и право, 2001.-413
c.
6.2.
Средства обеспечения
освоения дисциплины:
-
Таблицы;
- графики;
- тестовые
задания;
- вопросы
к зачету (экзамену);
- тематика
письменных и контрольных работ
7.
Материально-техническое
обеспечение дисциплины (не
требуется)
8.
Методические рекомендации
и указания по организации
изучения дисциплины
8.1.
Методические рекомендации
преподавателю
Основным
способом реализации данной программы
является метод решения учебных,
научно-исследовательских профессиональных
задач. Помимо этого рекомендуется
использование метода погружения и
метода микрооткрытий.
При
изучении теоретических аспектов программного
материала может быть использован метод
проблемного изложения (в группах с высоким
уровнем подготовленности и готовности
к осуществлению учебной деятельности)
и проблемного изложения с элементами
объяснения (в группах с низким и средним
уровнем). Рекомендуются к использованию
следующие формы работы: проблемные лекции,
проблемные семинары, мозговой штурм,
анализ конкретных ситуаций, деловые игры
с элементами имитации.
Рекомендуется
широкое использование самостоятельной
работы, которое позволяет решать
следующие задачи:
- Более глубокое
осмысление изучаемого материала, а также
закрепление практических навыков, полученных
на аудиторных занятиях.
- Подготовка
основы для проведения последующего занятия
(выступление с самостоятельно подготовленным
докладом).
- Освоение
навыков самостоятельного исследования.
В
процессе обучения должны реализовываться
следующие методические принципы:
- Дифференциация
заданий в соответствии с уровнем подготовленности
студентов и спецификой специальности,
по которой они обучаются.
- Включение
в содержание заданий элементов творческой
деятельности, которые способствуют формированию
мотивации при изучении предмета.
8.2.
Методические указания
для студентов
Перечень
примерных контрольных
вопросов и заданий
для самостоятельной
работы
1. Право:
понятие, определение, система.
2. Понятие
и система социальных норм. Нормы права,
морали, обычаи, корпоративные нормы.
3. Место
права в системе социальных норм.
4. Определение
и признаки права.
5. Система
права: норма права, институт права, отрасль
права.